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《我去陕南采青茶》活动

2015年06月27日 09:21:14来源:旦雨教育 作者:文言 浏览数:578 责任编辑:本站小编

一、活动背景

茶是天涵之,地载之,人育之的灵物。饮茶文化源于我国,兴于唐代,盛于宋、明,历史悠久,传承至今。茶文化以其深邃的内涵,独具的风格成为中国传统文化宝库中璀璨夺目的明珠!

为进一步深化课程改革,全面推进素质教育,为学生提供认识社会、认识自然、认识自我的开放的学习途径和发展空间,加强对学生爱祖国爱陕西的教育,发展学生的综合实践能力,培养学生自主自理能力、创新意识、吃苦耐劳、敢于探索的精神,本着有趣、有益、寓教于乐的原则,特制定本实践体验活动。

二、活动安排及目的

1、听讲:了解茶文化的历史、以及茶文化的发展,并且通过现场的茶艺演示、互动问答等活动,让学生对茶及紫砂茶具有所了解,对茶文化有所感悟,对生活和人生有些不同的认识,并感受到中华茶文化的魅力。

2、品茶:使学生了解各种茶具(壶漏、茶匙、茶夹、茶拨、茶针、茶筒)的使用方法,以及茶与生活、科学饮茶等,让学生从茶中品味人生,从茶中懂得道理,从茶中得到行为的规范,做一个高雅脱俗,热情向上,平易近人的好孩子。

3、参观茶山:学习茶叶的生长过程。了解茶树不同部位用于制作哪些茶叶,采摘茶叶的技巧与方法。并学习观察日记的写作方法。

4、采茶:学习茶叶的生长过程,通过亲手采茶,培养学生的劳动实践能力,体验劳动的艰辛,让他们在紧张的学习之余,能很好地放松自己,既培养能力,又陶冶情操,一举两得。

采茶活动中,孩子们融入到漫山的茶园中,勤劳地在茶园中穿行,对自己新的发现惊喜不已,不时发出阵阵欢呼声。在采茶过程中孩子们不时将自己的采摘成果进行展示,脸上洋溢出无比自豪的神情。整片茶林因为有了活泼的孩子们而灵动,孩子们也因为来茶林采茶感受到了劳动带来的快乐。

5、比赛:学生分组进行采茶比赛,体验采茶的乐趣与艰辛,并与茶农进行互动、交流。

6、炒茶:下山后,孩子们在专业人员的带领下参观茶叶最真实的制作流程。随后,让孩子将自己采摘的茶叶称重后,动手体验炒茶的乐趣。

7、品尝安康特色小吃,并由专人讲解

8、参观安康市图书馆,参加“我给安康捐本书”活动,由安康图书馆领导签发收藏证书,并合影。

9、参观安康境内规模最大、工艺最为精美的南派宫殿式建筑黄州馆

10、活动结束后,整理相关资料,将图片及新闻稿、及学生活动作文等发到陕西文化网,进行报道。

二、活动时间:

策划人:陕西文化网·秦岩

【本站总编:秦岩     微信号:shaanture      新闻热线:13384928744】


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