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西安高新第二学校知行学科课程系列报道之二

2016年10月21日 13:21:12来源:西安高新二校 作者:佚名 浏览数:665 责任编辑:本站小编

10月20日下午,我校侯娟老师和余周群老师在四楼阶梯教室里进行了两节颇有二校特色的“知行学科拓展课程”的展示,这两节展示课得到了与会专家和各位与会老师的一致好评,为高新二校的“知行拓展课程”添上了浓墨重彩的一笔。

侯娟老师执教《说“人”解字——汉字中的智慧》

侯娟老师展示的《说“人”解字——汉字中的智慧》是一节小学语文拓展课。侯老师根据四年级学生的特点,根据学段要求,在学生识字教学的基础上,进行了知识的拓展延伸和学习能力的提升,整节课侯老师以“人”为切入点,带领学生了解汉字的构造元素及规律,了解汉字所蕴含的丰富意义,从而使学生爱上我们祖国的语言文字。上课伊始,侯老师以视频形式播放了中国汉字的形成演变过程,激发了学生学习汉字的兴趣。课堂上,学生以小组为单位,自由选择感兴趣的内容来探索研究,真正体现出拓展课程的兴趣性、活动性、层次性、扬长性和选择性,更好地帮助每一位学生实现全面而有个性的发展。

 余周群老师执教《探秘五角星形》

余周群老师执教的《探秘五角星形》则是一节小学数学拓展课。这节课余老师在学生已经了解了三角形、四边形、正五边形以及圆的相关知识后以五角星为素材,沿着“数学”的路线,让孩子在趣味数学的基础上不断地探索,发现五角星的数学元素。课堂上,余老师以“五角星”为载体,借助它来巩固已有技能,让看似分散的数学知识和技能不再孤立,让学生在自主学习地基础上,学会融会贯通,让学生在综合应用中有了拓展。整堂数学活动中,孩子们在对数学元素产生兴趣的基础上,有了发现和提出问题地能力,分析和解决问题的全过程,从而感悟数学各部分之间,数学与生活之间的联系,开启了学生在生活中学习数学,研究数学的能力。

此次”知行课程“的展示,体现了我校的知行学科拓展课程的扎实有效,课程设计的实践性强,学生学习轻松快乐,在努力保护和培养每一位学生的学习兴趣的基础上,充分调动了每一位学生的学习积极性,开发和培育了每一位学生的学习潜能和特长,真正实现了让每一位学生快乐学习、健康成长、自信生活。

知行课程展示老师与专家合影

【本站总编:秦岩     微信号:shaanture      新闻热线:13384928744】


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